maand januari 2017
In zijn boek “Teach like a Champion 2.0” bespreekt Lemov maar liefst 62 technieken voor beter lesgeven. In een onregelmatig verschijnende serie ga ik er een aantal langs. Wellicht alle 62. Affirmative checking Deze techniek is onderdeel van zijn sectie… Verder lezen →
In zijn boek “Teach like a Champion 2.0” bespreekt Lemov maar liefst 62 technieken voor beter lesgeven. In een onregelmatig verschijnende serie ga ik er een aantal langs. Wellicht alle 62. Show me! Deze techniek is onderdeel van zijn sectie… Verder lezen →
In zijn boek “Teach like a Champion 2.0” bespreekt Lemov maar liefst 62 technieken voor beter lesgeven. In een onregelmatig verschijnende serie ga ik er een aantal langs. Wellicht alle 62. Tracking, not watching Deze techniek is onderdeel van zijn… Verder lezen →
In zijn boek “Teach like a Champion 2.0” bespreekt Lemov maar liefst 62 technieken voor beter lesgeven. In een onregelmatig verschijnende serie ga ik er een aantal langs. Wellicht alle 62. Standarize the format Deze techniek is onderdeel van zijn… Verder lezen →
In zijn boek “Teach like a Champion 2.0” bespreekt Lemov maar liefst 62 technieken voor beter lesgeven. In een onregelmatig verschijnende serie ga ik er een aantal langs. Wellicht alle 62. Targeted Questioning Deze techniek is onderdeel van zijn sectie… Verder lezen →
Aanwijzingen voor het nakijken van werk van leerlingen. Kijk per opgave na. Nakijken per opgave heeft voordelen: Je weet de kenmerken waar je op let snel uit je hoofd. De toepassing van de nakijkregels gaat het meest uniform. Na verloop… Verder lezen →
Een aantal maanden geleden ben ik begonnen met het bespreken van het boek “Teach like a Champion 2.0” van Doug Lemov. Hierbij gebruik ik de Amerikaanse editie. Mei 2016 is de vertaling van het Amerikaanse boek beschikbaar gekomen. Goede aanleiding om… Verder lezen →
Introductie In zijn boek “Teach like a Champion 2.0” bespreekt Lemov maar liefst 62 technieken voor beter lesgeven. In een onregelmatig verschijnende serie ga ik er een aantal langs. Wellicht alle 62. De eerste in de serie uit het eerste… Verder lezen →
Teach Like a Champion 2.0 Teach Like a Champion! Welke docent, leerkracht, hoogleraar of trainer wil dat nu niet? Zo’n titel, aangevuld met de ronkende (Amerikaanse) recensies op de Amerikaanse Amazon, was reden om het boek aan te schaffen. Komende… Verder lezen →
In zijn boek “Teach like a Champion 2.0” bespreekt Lemov maar liefst 62 technieken voor beter lesgeven. In een onregelmatig verschijnende serie ga ik er een aantal langs. Een ordelijk boek, een nette serie blogpost, allemaal tekenen van een geordende,… Verder lezen →
In zijn boek “Teach like a Champion 2.0” bespreekt Lemov maar liefst 62 technieken voor beter lesgeven. In een onregelmatig verschijnende serie ga ik er een aantal langs. Part 1, Chapter 1: Gathering Data on Student Mastery Part 1, Chapter… Verder lezen →
Teach Like a Champion! Welke docent, leerkracht, hoogleraar of trainer wil dat nu niet? Zo’n titel, aangevuld met de ronkende (Amerikaanse) recensies op de Amerikaanse Amazon, was reden om het boek aan te schaffen. Komende tijd (onregelmatig) bespreking van de… Verder lezen →
Uitdagen tot leren is uitdagen tot leven. Met dit citaat opent de Bildungkalender het jaar 2017. Het citaat is uitgezocht door minister Bussemaker. Zij citeert hiermee het blad Van 12 tot 18 dat Helen Parkhurst weer citeert. Sleutelpassage in de… Verder lezen →
Een aantal jaren geleden zijn we met vakantie geweest in de USA, en wel aan de Oostkust. We wilden de beroemde “Indian Summer” meemaken: de periode dat het plots weer relatief warm wordt en de bomen fel geel/rood kleuren. In… Verder lezen →
Januari 2016 ben ik opnieuw gestart als docent in het onderwijs. Toen vond ik het handig om mijn gedachten over mijn ervaringen op andere blogs te melden. Eén jaar later denk ik daar anders over. Nu voel ik mij lid… Verder lezen →